hinotori

หมดแล้วครับ

ไปเจอมาแล้วชอบมากเลยเอามาแบ่งปันกันครับ

หลักคิดที่ผิด นำพาวิกฤตสู่การศึกษาไทย

Posted by ตัวจุ้น 

โดย อ.วิชัย กอสงวนมิตร  คณะวิทยาการจัดการ ม.ราชภัฏเชียงใหม่

ผู้เขียนพ็อกเก็ตบุ๊คส์ชื่อ "การจัดการที่ดี ต้องเหมือนการทำฝนหลวง" 

                เป็นข่าวที่ทำให้คนไทยตกใจไปทั้งประเทศ  เมื่อมีการสำรวจพบว่าคุณภาพการศึกษาของไทยอยู่ในลำดับสุดท้ายของกลุ่มประเทศอาเซี่ยน  แต่ไม่เป็นที่แปลกใจของครูอาจารย์อย่างพวกเราเลยสักนิด  ผมเชื่อว่าหากกระทรวงศึกษาธิการของไทยยังดื้อรั้นวางกรอบและกำหนดนโยบายการศึกษาของชาติอย่างนี้ต่อไป   อย่าแต่ว่าลำดับสุดท้ายของกลุ่มประเทศอาเซี่ยนเลย  ลำดับสุดท้ายของโลกก็อาจเป็นจริงสักวัน

                ไม่ใช่เป็นเพียงเพราะผลตอบแทนต่ำ (ซึ่งก็คือเงินเดือน สวัสดิการ และความมั่นคงในอาชีพครูอาจารย์) เท่านั้น  ที่ทำให้คนเก่ง คนดี ในปัจจุบันมีน้อยมากที่ยอมจะมาทำงานสอนหนังสือ  จนทำให้วงการศึกษาไทยขาดแคลนคนเก่ง  ครูเก่งๆ เริ่มทยอยเกษียณอายุราชการไป  ส่วนครูรุ่นใหม่ พอเข้ามาสู่วงการศึกษาไทย  นอกจากต้องจำทนกับเงินเดือนและสวัสดิการอันน้อยนิดแล้ว  จำนวนมากถูกจ้างเป็นแค่ครูอัตราจ้างหรือลูกจ้างชั่วคราว   ยังต้องเผชิญกับปัญหาในการทำงานมากมาย  ไม่ว่าคุณภาพของเด็กและสังคมที่เหลวแหลก  พ่อแม่ที่ไม่มีเวลาสั่งสอนลูก  แถมต้องมาพบกับนโยบายการศึกษาของชาติ  ที่ถูกกำหนดโดยคนที่ไม่ได้มีความเข้าใจลึกซึ้งปรัชญาการศึกษาอย่างแท้จริง  หรือไปจำผิดๆ จากต่างประเทศ  แล้วนำมาบังคับใช้กับการศึกษาของไทย  หลักคิดที่แปลกประหลาดเหล่านี้มีมากมาย เช่น

1. 1.       คิดว่าความรู้ที่ดี คือความรู้จากต่างประเทศ  ทำให้มีการสอนโดยอาศัยการแปลตำราและตัวอย่างจากอเมริกาและยุโรปเป็นหลัก ทั้งที่มีความรู้ความคิดตามหลักพุทธศาสนา และสังคมเอเซียที่ดีมากมาย  มองข้ามภูมิปัญญาท้องถิ่นและปราชญ์ชาวบ้าน
2. 2.       คิดว่าหลักสูตรที่ดี คือหลักสูตรที่ยากๆ  ทำให้มีการยัดเยียดให้เรียนในสิ่งที่ไม่มีโอกาสใช้ในชีวิตมากมาย จนทำให้เกิดความน่าเบื่อและเคร่งเครียดในการเรียน  หารู้ไม่ว่าเรื่องที่ยากๆ คนที่สนใจแม้เรียนจบแล้ว เขาก็จะไปศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมเองได้ในภายหลัง
3. 3.       คิดว่าการปรับหลักสูตรและวิธีการเรียนบ่อยๆ คือการพัฒนาการศึกษาให้ก้าวกระโดด ทำให้ผู้สอนก็ปรับตัวเตรียมการสอนให้ดีไม่ได้  พี่สอนน้องก็ไม่ได้  แถมบางครั้งเกิดความผิดพลาดในหลักสูตรและการทดสอบ
4. 4.       คิดว่าการเรียนหนัก เป็นการทำให้ผู้เรียนพัฒนา  ทำให้นักเรียนนักศึกษาไม่มีเวลาให้กับครอบครัวและสังคม  เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาอารมณ์และบุคลิกภาพ  มีใครรู้บ้างไหมว่าโรงเรียนประถมศึกษาในยุโรปเขาห้ามให้การบ้านเด็กนักเรียน  เพราะเจ็ดแปดชั่วโมงในโรงเรียนนั้นเพียงพอแล้วสำหรับเด็ก
5. 5.       คิดว่าวิชาบางวิชา เป็นวิชาที้ล้าสมัยและไม่จำเป็น  การยกเลิกบางวิชา เช่น ศีลธรรม วรรณคดีไทย ฯลฯ  โดยอ้างว่าได้นำไปใส่ไว้ในวิชาใหม่แล้ว  ทำให้สำนึกทางด้านภาษาและวัฒนธรรมของนักเรียนนักศึกษาไทยลดลงไปอย่างมาก
6. 6.       คิดว่าครูดี คือครูที่เรียนสูงๆ  ทำให้คนที่เรียนจบต่างประเทศมีโอกาสเป็นครูอาจารย์สูงกว่าคนที่มีวิญญาณของความเป็นครู  และยังทำให้ครูอาจารย์ลาไปศึกษาต่อกันอย่างมาก  ซึ่งมีผลการวิจัยออกมาบ้างแล้วว่า การลาไปศึกษาต่อของครูอาจารย์ทำให้ประสิทธิภาพการสอนลดลง
7. 7.       คิดว่านักเรียนที่ดี คือนักเรียนที่เชื่อตามครูสอน  ทำให้นักเรียนนักศึกษาไทยขาดความมั่นใจในการแสดงความคิดเห็นของตนเอง  และความรู้ในรุ่นต่อรุ่นจะลงลงไปเรื่อยๆ  หากผู้เรียนไม่สามารถเก่งกว่าผู้สอนได้ในวันข้างหน้า
8. 8.       คิดว่าการสร้างวินัยนักเรียนที่ดี  คือบังคับเด็กมากๆ  ทำให้นักเรียนไทยมีความรู้สึกที่ไม่ดีกับโรงเรียน  แทนที่จะให้นักเรียนมีวินัยด้วยการช่วยเหลือดูแลซึ่งกันและกัน
9. 9.       คิดว่าสถานบันการศึกษาที่ดี คือต้องมีสถานที่กว้างขวางและอุปกรณ์ทันสมัยมาก่อน  โดยลืมไปว่าในอดีตสถาบันการศึกษามากมายที่มีชื่อเสียง  ก็มีพื้นที่และสิ่งอำนวยความสะดวกจำกัด  เพียงแต่การมีครูอาจารย์ที่ดี  ก็สามารถจัด  การศึกษาที่ดีได้  ในทางตรงกันข้ามแม้มีสถานที่โอ่โถง เครื่องมือครบครัน  หากครูไม่เก่งก็ไม่สามรถสอนให้ดีได้
10. 10.   คิดว่ามาตรฐานการศึกษา คือทำให้ทุกสถาบันเหมือนกัน  โดยลืมไปว่าการที่พื้นที่ นักเรียน ครูอาจารย์ ปัจจัยอื่นๆ  ที่แตกต่างกันของแต่ละสถาบัน  ไม่มีทางจะทำให้การศึกษาเป็นมาตรฐานเดียวกันได้  และจะต้องหาทางช่วยเหลือให้แต่ละแห่งมีจุดเด่นและได้มาตรฐานที่เหมาะสมของสถาบันมากกว่า
11. 11.   คิดว่าครูเป็นเพียงลูกจ้าง ไม่คิดว่าครูอาจารย์ต้องการความมั่นคงในชีวิตการทำงาน  จึงทำการจ้างครูอาจารย์เป็นเพียงพนักงานชั่วคราว  หรือครูอัตราจ้าง  และไม่บรรจุให้เป็นข้าราชการประจำเช่นในอดีต
12. 12.   คิดว่าสถาบันการศึกษาควรเลี้ยงตัวเองให้ได้ทุกแห่ง  โดยไม่คำนึงว่า บางสาขาวิชาชีพที่จำเป็น  อาจไม่สามารถคุ้มทุนได้  แต่ก็จำเป็นในการพัฒนาประเทศ  นอกจากนี้สถาบันการศึกษายังต้องช่วยเหลือให้โอกาสแก่ผู้ยากไร้ได้เรียนในระดับสูงด้วย
13. 13.   คิดว่าการเรียกเงินแปะเจี๊ยะเป็นเรื่องผิดไม่ร้ายแรง  จึงปล่อยให้มีการให้เงินอุดหนุนสถาบันการศึกษาเพื่อแลกเปลี่ยนกับโควต้าการเข้าเรียน  ทั้งที่มีนโยบายห้ามเรียก  แต่ก็เป็นเหมือนการเขียนเสือให้วัวกลัว
14. 14.   คิดว่าจำเป็นต้องตรวจสอบทุกสถาบันการศึกษา แทนที่เข้าไปช่วยเหลือสนับสนุน หน่วยงานไม่ว่า สมศ. สกอ. ฯลฯ สร้างตัวชี้วัดและตั้งคณะกรรมการตรวจสอบสถาบันการศึกษามากมาย  จนครูอาจารย์ทุกวันนี้กลายเป็นทำงานเพื่อคะแนน เช่นเดียวกับนักเรียนนักศึกษา  แทนที่จะทำเพื่อความก้าวหน้าของลูกศิษย์
15. 15.   คิดว่าปริญญาคือสิ่งจำเป็น  และละเลยอาชีวศึกษา  ทำให้ทุกคนพยายามหันไปเรียนในระดับมหาวิทยาลัย  ซึ่งใช้เวลาเรียนมากกว่า  และขาดแรงงานในระดับวิชาชีพอย่างมากในปัจจุบัน
16. 16.   คิดว่าครูอนุบาลและประถมไม่สำคัญ  ทำให้คนที่เรียนเก่งพยายามไปเป็นครูอุดมศึกษา  โดยลืมไปว่า  หากนักเรียนไม่ชอบเรียนตั้งแต่ก่อนและประถมศึกษาแล้ว  พื้นฐานการศึกษาที่ไม่ดี จะทำให้ไปต่อได้ยาก
17. คิดว่าครูอาจารย์ควรทำงานอื่นควบคู่งานประจำ  จึงกำหนดให้ทำงานเอกสาร ทำงานวิจัย เขียนบทความตำรา จัดกิจกรรมต่างๆ  แม้กระทั่งงานฝากจากหน่วยงานราชการอื่นๆ อย่างมากมาย  ต้องไปประชุม อบรม ฯลฯ  จนแทบไม่มีเวลาเตรียมการสอน
18.  คิดว่างานวิจัยคืองานสำคัญของสถาบันการศึกษา                   ทั้งที่สถาบันการศึกษาไม่ใช่สถาบันวิจัย  การทำวิจัยควรยกให้เจ้าหน้าที่วิจัย  เพราะเขามีเวลาว่างและชำนาญการกว่าครูอาจารย์  แล้วให้ครูอาจารย์ไปศึกษาและนำผลวิจัยมาใช้ประโยชน์ในการเรียนการสอน  แต่ไม่ใช่ไปทำเอง  คนจับปลาสองมือจะทำได้จริงหรือ ?
19. คิดว่ากิจกรรมนักเรียนนักศึกษาเป็นงานที่ผู้เรียนต้องทำประจำ  ทั้งที่วัตถุประสงค์ที่แท้จริงนั้น  ควรเป็นเพื่อความบันเทิง หรือสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน  จึงไม่ควรอย่างยิ่งที่จะต้องไปกะเกณฑ์ให้สถาบันการศึกษาต้องทำ  และเขาจะหาโอกาสทำเองหากเห็นว่าสมควรและมีเวลาว่างพอ  แต่ไม่ใช่ทำกิจกรรมกันจนแทบไม่เป็นอันเรียนแบบในปัจจุบัน
20. คิดว่าใครๆ ก็มาเป็นรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการได้  เดี๋ยวนี้กระทรวงศึกษาธิการกลายเป็นกระทรวงเกรด A ไปแล้ว  เพราะได้รับงบประมาณสูงสุด  ประเทศเราแทบไม่เคยมีรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการที่รู้จริงปัญหาการศึกษาเลย  มีเพียงบางคนที่เคยเป็นครูอาจารย์มาก่อน   แต่ก็ไม่ใช่ผู้ที่รู้ลึกปัญหาการศึกษาของชาติ                       

               ตัวอย่างหลักคิดที่ผิดเพี้ยนเหล่านี้  ส่งผลกระทบร้ายแรงต่อการจัดการศึกษาของไทย  แถมยังบั่นทอนกำลังใจของครูอาจารย์ทั่วประเทศ  โดยที่ผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการไม่เคยยอมรับผิดและแก้ไขวิธีการทำงานเลย  จึงไม่ต้องแปลกใจเลยว่า  ทำไมนักเรียนนักศึกษาไทย  จึงมีแต่สมองที่มีแต่ความรู้ แต่ขาดความคิด (แถมไม่ค่อยรู้จริงด้วย) มิหนำซ้ำการเรียนยังเต็มไปด้วยความเคร่งเครียด  เพราะให้เรียนมากและยากเกินความจำเป็น   ประโยคทองของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ที่ว่า "จินตนาการสำคัญกว่าความรู้"  จึงไม่อาจบังเกิดขึ้นได้ในหมู่นักเรียนนักศึกษาไทย  เพราะท่านคิดเองมาตลอดว่าคนในกระทรวงฯ รู้ดีและเก่งกว่าครูบ้านนอก  ดังนั้น  จึงถึงเวลาแล้วที่จะต้องปฏิวัติแนวคิดการจัดการศึกษาของไทย  เพราะหากถ้าหลักคิดผิด  ก็ย่อมไม่มีทางจะจัดการศึกษาให้ดีได้ !

หมายเหตุ  บทความนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน  จึงไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ กับสถาบันการศึกษาที่ผู้เขียนทำงานอยู่  และหากท่านผู้อ่านเห็นด้วยหรือไม่ และมีข้อคิดเห็นเพิ่มเติม  กรุณาโพสต์ได้ในเฟสบุ๊คส์ผู้เขียน www.facebook.com/vichai.kosanguanmitr

บทความที่ผมแนบมานี้ชื่อ "หลักคิดที่ผิด นำพาวิกฤตสู่การศึกษาไทย" ได้เผยแพร่ในเวปไซต์หนังสือพิมพ์กรุงเทพธุรกิจ วันที่ ๒๓ กันยายน ๒๕๕๖ ผมจึงขอส่งมาให้ทางอ่านทางอีเมล์  หากท่านเห็นว่าเป็นบทความที่มีประโยชน์ รบกวนช่วยส่งต่อให้มากๆ ด้วยครับ

จริง ๆ ๆ แล้ว ผมคิดว่า น่าจะเกี่ยวกับ ระบบ แบบแผนการศึกษา มากกว่า

จากที่ ภรรยา ผมได้สอนมา ภรรยาบอกว่า จริง ๆ แล้วเด็กพร้อมจะรับได้เสมอ ไม่ว่าจะอะไร

แต่ปัญหา ใหญ่ ณ ตอนนี้คือ ยังไม่มีแบบแผน หรือ แบบเรียนที่แน่นอน

รวมไปถึง หลักสูตรต่าง ๆ ที่ไม่มีความแน่นอน เพราะเปลี่ยนมันแทบทุกปี

หลักสูตรบ้างหลักสูตร ไม่สามารถใช้ได้กับบ้างกลุ่ม หรือ บ้างท้องถิ่น 

สิ่งที่โรงเรียนในแต่ละโรงเรียนจะต้องปรับใช้ในแต่ละโรงมากกว่าที่จะพึ่งหลักสูตร

แต่ปัญหาตามมาอีก นั้นคือ เวลาสอบเข้าโรงเรียนต่าง ๆใน ชั้นปีถัดไป หรือ สอบเข้ามหาลัย

ความรู้แตกต่างกันอย่างมาก

ไม่ใช่ว่า เราล้าหล้า เขมร หลอกนะ ถ้าพูดตามความจริง แต่ปัญหาของเรา คือหลักสูตรการศึกษา นะ

ปิดราชประสงค์......ปิดสวนลุม....สร้างป้อมค่ายหลาวแหลม....เผายางรถยนต์....เผาเมือง...

เผารถเมล์....เผาห้างฯ....เผาธนาคาร....เผาศาลากลาง....ยิงคลังน้ำมัน....ยิงวัดพระแก้ว....

ยิงระเบิดใส่ฝ่ายตรงข้าม....ยิงทหาร....ปล้นสะดม....บลา....บลา..บลา....

ไอ้ เ-หี้ย เอยยยย.....ก่อนด่าใคร....หัดตักน้ำใส่กระโหลก....ก่อนนะเว้ยยยย......

"ไอ้ ควาย.......ทำ เ-หี้ย ไว้ เยอะ.....ยังมาทำเป็นกะแดะ " ......

ถุยยยย......กลับไปแดก .....ขี้ไอ้แม้ว....เป็นอาหารเหมือนเดิมไป....ถึงได้โง่อย่าง เ-มิง เนี้ยะ....สาดดด....  

คุยกับเพื่อนที่เป็นเสื้อแดงแล้ว ยากมากครับ เอาง่ายๆ

มันบอกว่ารักในหลวงจนยอมตายแทน พอผมพูดถึงอ้ายกี้ร์ที่บอกว่าจะทำให้ "ศิริราช"

หายไป มันทำหูทวนลมไม่ได้ยินไปเสียอย่างนั้น แย้งมันหลายทีว่าอ้ายที่มันพูดมาโกหก

มันก็ทำเฉยเมย

 

 

และก็ผ่านไปแป๊บๆ สาวกลิ้ม ก็เข้ามาตั้งกระทู้บิดเบือน LPG ขึ้นราคาไม่ใช่ความผิด

ปู และเสื้อแดง แต่เป็นความผิดของ ปชป. ที่ไม่คัดค้าน

 

 

ผมเห็น "รูปแบบซ้ำ" ที่น่าสนใจมากครับ

หลังจากครุ่นคิดเรื่องนี้มาระยะหนึ่ง หลังจากที่ได้เห็นไอ้ตอยิบและบันดาแกนนำ ผกร. นั่งเจรจากับไอ้เจ้าหน้าที่หน้าโง่ของทางการไทย ผมว่ามีความเห็นว่าเป็นไปได้ที่มาเลย์เซียกำลังตีสองหน้าและกำลังดำเนินนโยบาย "ย้ายสงครามไปใว้นอกบ้าน" หลังจากที่ไทยให้ความช่วยเหลือมาเลย์เซียมาก่อนหน้านี้ในการกวาดล้างฐานปฏิบัติการของ จคม.(โจรจีนคอมมิวนิสท์-โจรจีนมาลายา) หลังจากนั้นมาเลย์เซียก็หันไประหองระแหงกับอินโดนีเซียที่มีแนวพรมแดนทางทะเลติดกัน จนต่อมามาเลย์เซียนำเรือดำน้ำที่ทันสมัยเข้าประจำการ อาการระหองระแหงกับอินโดนีเซียก็ค่อยๆหมดไป นัยว่ามาเลย์มีเทคโนโลยีทางเรือที่ก้าวหน้ากว่าอินโดนีเซียแล้ว

ตั้งแต่จุดนั้นเป็นต้นมา ผนวกเข้าพอดีกับที่ทักษินไปประกาศโจรกระจอกพร้อมกับการฆ่าตัดตอนยาเสพติด ก็น่าจะเป็นโอกาศอันดีที่มาเลย์เซียจะหันมาระหองระแหงกับไทย ด้วยลึกๆแล้วถ้าว่ากันตามประวัติศาสตร์แต่โบราณ คนมาลายูเกรงกลัวอาณาจักรสยามมากกว่าอาณาจักรศรีวิชัย

ว่าด้วยพื้นฐานกำลังรบเปรียบเทียบในปัจจุบัน กำลังทางทะเลมาเลย์เซียจะดีกว่าไทย เนื่องจากมีเรือดำน้ำชั้นดีเข้าประจำการหลายลำ ถ้าว่ากันด้วยกำลังรบทางอากาศ จะถือว่าพอฟัดพอเหวี่ยงกัน

แต่ถ้าเทียบกำลังรบทางบก ไทยทิ้งห่างมาเลย์เซียแบบไม่เห็นฝุ่น เพราะเหตุว่ามาเลย์เซียแทบจะไม่มีกำลังรบเหล่าราบในระดับปฏิบัติการเป็นของตัวเอง คนมาเลย์เซียโดยพื้นฐานเป็นคนขี้เกียจและไม่ชอบเป็นทหารบก โรงเรียนนายทหารบกของมาเลย์เซียก็ห่วยแตกเทียบกับสิงคโปร์ยังไม่ได้ กำลังทหารบกระดับปฏิบัติที่ประจำการในมาเลย์เซียส่วนใหญ่เกินกว่า 90% เป็นทหารบกรับจ้างจากอินโดนีเซีย จะมีก็แต่ระดับผู้บังคับการที่เป็นคนมาเลย์เซียที่ไปเรียนจบจากเวสป็อยของสหรัฐมาอีกที

ระดับนักยุทธศาสตร์ของมาเลย์เซียคงคิดแล้ว ถ้าเกิดกรณีพิพาทกับอินโดนีเซีย มาเลย์เซียก็ส่งเรือดำน้ำไปเก็บกองเรือของอินโดนีเซียได้ แต่ถ้าเกิดข้อพิพาทกับไทย แล้วเกิดไทยมีรัฐบาลทหารบ้าอำนาจ แล้วอยากบุกเข้าปล้นมาเลย์เซียทางบก มาเลย์เซียจะไม่มีทางต่อต้านไทยได้เลย (ทหารบก ทหาราบ ทหารปืนใหญ่รับจ้างที่มาจากอินโดนีเซียคงเผ่นหนีกันหมด แน่ละใครจะไปอยากตายเพื่อประเทศอื่น) พูดง่ายๆว่าทัพบกไทยใช้เวลาเดินทัพจากปาดังเบซาร์ไปกินข้าวที่กัวลาลัมเปอร์ด้วยเวลาไม่เกิน 3 ชั่วโมง โดยที่ทัพเรือที่มาเลย์เซียลงทุนไปเยอะแยะใช้ทำประโยชน์อะไรไม่ได้

และเพราะมีพรมแดนทางบกติดกันกับไทยยาวเฟื้อยนี่เอง ที่อาจจะทำให้นักยุทธศาสตร์มาเลย์เซียนอนฝันร้ายทุกคืน และนี่เองเป็นไปได้ว่าอาจจะมีความคิดในการสถาปนาสามจังหวัดชายแดนใต้ของไทยขึ้นมาเป็นรัฐกันชนแบบลับๆของมาเลย์เซีย โดยการเอาศาสนามาบังหน้าเป็นเครื่องมือในการปลุกระดมมวลชนของไทยในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้

อ่านจบ ขอสรุปให้ฟังอย่างนี้นะครับ

มีอาการน้อยใจให้เห็น ม็อบที่ตั้งอยู่ตอนนี้ คนคงจะน้อย

และคงจะมองเห็นแล้วว่า แมงสาบเดินเกมส์ดึงมวลชน

ตามวิถีของเขาได้ผล และเขาเห็นแล้วว่า มวลชนจริงๆ

เมื่อสมัยแป๊ะลิ้มเฝ้าทำเนียบ นั่นคือมวลชนแท้ๆ ของ

แมงสาบ

เอาเป็นว่า ถ้ายังมองอะไรไม่รอบด้าน ไม่มีวิถีที่ชัดเจน

ที่ดีกว่าของแมงสาบ ผมก็ขอนั่งรอแมงสาบเป่านกหวีด

ดีกว่า ไม่อยากไปนั่งฟังบนเวทีที่เอาแต่ด่า ด่า ด่า และ

ด่า แมงสาบ เช้า เย็น จรด เย็น เช้า ไม่เอาว่ะ

เท่าที่ดูเห็น อ. บวรท่านเดียวมั้ง ที่รายงานทางเฟซของท่าน

ว่าวันนี้ท่านพูดอะไร ให้ความรู้เรื่องอะไร นอกนั้นเห็นแต่มี

คนมาบ่นว่า บนเวทีไม่มี 5 อะไร ด่าแมงสาบอย่างเดียวเลย

โตๆ กันแล้ว โอนะ ทางใครทางมัน

 

พอวันฟอกผิดแม้วใกล้เขามา ดูแป๊ะขยันเป็นพิเศษนะครับ..

หากขยันบอกกล่าวพิษภัยของ พรบ.นิรโทษกรรม ไม่ว่า

แต่ดูท่าจะหนักไปทางด่าและจิกคนต่อต้านแม้วซะมากกว่า

เห็นบทความ/ข่าว ช่วงนี้ก็หนักไปทาง จิกมาร์ค ด่าเทือก พาดหัวบั่นทอนกลุ่มต่อต้าน

แทนที่จะให้ข้อมูลพิษภัย พรบ.นิรโทษกรรม..เพื่อให้ประชาชนตื่นตัว

 

เยี่ยมเลยนะ..

 

เรื่องนี้ ถ้าใครตามการเมือง ก็รู้กันทั้งนั้น มาร์คไม่ยอม มันไล่บี้ตั้งข้อหา

บ้าๆ บอๆ เพื่อบีบ แต่ทางฝั่งเหลือง มันไม่ต้องบีบเลยแม้แต่น้อย กระทั่ง

เร่งคดีมันยังไม่ทำเลย เพราะตกลงกันเรียบร้อยแล้ว รู้อยู่แล้วว่ายังไงก็ต้อง

เอาด้วย มันเลยเกิดวาทะกรรมสุดฮิตในหมู่เสื้อเหลืองว่า "มาร์คเลวกว่าแม้ว 3 เท่า"

 

แป๊ะบอกว่า มาร์คไม่ยึด ปตท คืน แม้วก็ไม่ยึด ปตท คืน

แป๊ะบอกว่า มาร์คขายชาติให้ขะแมร์ แม้วก็ขายชาติให้ขะแมร์

แป๊ะไม่เคยบอกว่ามาร์คโคตรโกง แต่แม้วโกงทั้งโคตร

แป๊ะไม่เคยบอกว่ามาร์คจะล้มสถาบัน แต่แม้วล้มสถาบัน

พอสรุป แป๊ะบอก มาร์คเลวกว่าแม้ว 3 เท่า

ได้ยินมาว่า ถ้าพระองค์ท่านไม่ได้อยู่ที่กรุงเทพ ระวังน้ำท่วม

แต่ระวังช่วงนี้นี่นะ ผมว่าใครพูดเขาบอกใบ้อะไรหรือเปล่า

ผมว่าการแปรพระราชฐานครั้งนี้ต้องมีนัยเพื่อคุ้มกันพระองค์แน่ๆครับ

(คิดมากไปป่าวไม่รู้)

เท่าที่ดูคลิปฉบับเต็ม ผิดทั้งคู่กรณีด่ายั่วยุกันขณะแข่งเซ็ตแรกจนกรรมการเรียนเตือนทั้งคู่

มีผิดข้างเดียวชัดเจนกรณีใช้กำลังขณะเปลึ่ยนแดน จากการใช้วาจายั่วยุกันต่อ(ก่อนเกิดเหตุ) เท่าที่ดูต่างกับที่พรรคพวกของฝ่ายไล่ที่ตอแหลว่าถูกแร๊กเก็ตฟาดก่อนจึงโมโหไล่ชกเอา แต่ความจริงไม่ใช่ ชกก่อนเพราะระงับความโกรธไม่ได้ต่างหาก

ขณะฝ่ายใช้กำลังชกก่อน ฝ่ายถูกชกยกแขนข้างที่ถือแร๊กเก็ตขึ้นบังแล้ววิ่งหนีทันที ครู่หนึ่งวิ่งไปถึงท้ายคอร์ต ฝ่ายหนีใช้แร๊กเก็ตเหวี่ยงมาข้างหลังเพื่อหยุดยั้งการไล่ทำร้าย  จังหวะนี้อาจเป็นเหตุให้ถูกหลังกกหูฝ่ายล่าแตก จากนั้นฝ่ายล่าใช้เก้าอี้ทุ่มใส่แต่ไม่โดน เมื่อไล่ทันก็ยำต่อตามที่เห็นในคลิปแรก 

ผมมองเห็นอย่างนั้น และตรงกับที่หนังสือพิมพ์หลายฉบับ แต่ใครตาดีโหลดมาดูภาพช้าอีกทีหากผมดูผิดก็ขออภัย 

ดังนั้นข้อหาที่ สหพันธ์แบดมินตันโลกตั้งสอบก็ถูกต้องสมควรตามเหตุการณ์จริง ไม่ใช่ตามที่ฝ่ายพรรคพวกฝ่ายล่าพยายามโกหกแก้ตัวสองสามวันมานี้ กลัวแต่แบบไทยๆจะหยวนกันจนน่าเกลียด ฝ่ายใช้กำลังรุนแรงแบบนี้ไม่ควรให้เล่นต่อ หากปล่อยให้เล่นจะตอกย้ำความน่าอับอายไปอีกนาน อีกฝ่ายก็ลงโทษสถานเบาได้กรณียั่วยุ ซึ่งดูไม่งามกับการแข่งกีฬา

ถ้าไม่มีคลิบบนเต็มๆออกมา ก็จะกล่าวหาเขาว่าตีก่อนแล้วจึงเกิดเรื่อง (ซึ่งทีมงานโกหกประเด็นใครเริ่มมาก่อน)

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=GYGp3_1oVSU

นี้ขนาดอยู่ในห้างฯเลยเหรอ เหวอเลยตรู!!
 
Jeabpu Pujeab
นี่คือ 1 ในยี่ห้อข้าวที่คุณเชค-สุทธิพงษ์ ธรรมวุฒิ ออกมาเตือน ประชาชนคนไทย ผู้บริโภคข้าวคะ
 
Banjong Thongjuntra ยี่ห้ออะไรวะ
Thanawat Geattisakkamjai ก็ยี่ห้อที่หงายอยู่นี่แหละเต็มๆ

หลักฐานมาแล้วไบกอนมองไม่เห็นซะงั้น 

จากแนวหน้าครับ แต่ลิงค์เฟสบุ๊คในข่าวที่ให้มาเข้าไม่ได้แล้ว 

http://www.naewna.com/politic/59151

ถ้านี่เป็นเรื่องจริง ก็แสดงว่าแกคงทนไม่ไหวกับนโยบายเxี้ยๆนี่แล้วละครับ

ตอนนี้รัดทะบานมันเป๋ครับ ภาคเอกชน-องค์กร รุกเรื่อง จำนำข้าว กับเงินกู้

ประชาชนออกมา ชุมนุมอย่างสงบ ทุกอาทิตย์ มันเลยเป๋ไป จึงจับมือกับ

เสื้อเหลือง ออกมาดิ้น

- ป่วนหน้ากกาวี ที่ wtc

- สร้างหน้ากากหนุมานออกมาแข่ง

- เขียนข่าวใส่ร้าย ผู้กองปูเค็ม

- สมุนออกมา ด่า ปชป. เรื่อง ปตท. ในเว็บ

- ตอนนี้ สนุมออกมาเล่นงาน ปชป. ตรงๆ

จะมีอะไรมาเล่นอีกนะ